Alert Section

Amdanom Ni

Flintshire Play Logo (Transparent)

Croeso i Ddatblygu Chwarae Sir y Fflint, lle’r ydym yn credu bod yr hud sy’n gysylltiedig â chwarae yn gwneud byd o wahaniaeth i fywydau plant a phobl ifanc.

Ein bwriad yw creu lleoedd a chyfleoedd sy’n eu grymuso i ffynnu, dysgu a datblygu trwy rym chwarae. Dewch i ni fynd â chi ar siwrnai i ddeall pwy ydym ni a’r gwaith arbennig rydym yn ei wneud.

Ymunwch â Ni i Feithrin Potensial:

Mae Datblygu Chwarae Sir y Fflint yn fwy na menter; mae’n fudiad sy’n dathlu plentyndod, yn grymuso ieuenctid, ac yn cefnogi hawliau pob plentyn i gael chwarae. Ymunwch â ni ar y siwrnai hon o dwf, archwilio a phosibiliadau diddiwedd.

Gyda chwareüsrwydd a phwrpas, Tîm Datblygu Chwarae Sir y Fflint.


Categorïau

Cliciwch ar fotwm i neidio i’r maes perthnasol

Trosolwg

Mae datblygu chwarae yn cyfeirio at ddull bwriadol a holistaidd o feithrin twf, addysg a lles plentyn drwy wahanol ffurfiau o chwarae. Mae’n cydnabod bod chwarae yn allweddol i ddatblygiad corfforol, gwybyddol emosiynol a chymdeithasol plant.

Mae datblygu chware yn cynnwys creu amgylcheddau, cyfleoedd, a gweithgareddau sy’n annog plant i ymgysylltu mewn chwarae, sydd yn ei dro yn cefnogi eu datblygiad a’u haddysg. 

Mathau o Chwarae

  • Chwarae Corfforol: Gweithgareddau sy’n cynnwys symud, ymarfer corff, a datblygiad sgiliau echddygol bras. Mae enghreifftiau’n cynnwys rhedeg, neidio, dringo a chwaraeon.
  • Chwarae Dychmygus: Chwarae ffugio lle mae plant yn defnyddio eu creadigrwydd i chwarae rôl, creu sefyllfaoedd, a defnyddio gwrthrychau’n symbolaidd. Mae’r math hwn o chwarae yn meithrin datblygiad gwybyddol a chymdeithasol.
  • Chwarae Cymdeithasol: Mae ymgysylltiad sy’n helpu plant i ddatblygu sgiliau cymdeithasol, cydweithio, trafod, a datrys gwrthdaro. Mae hyn yn cynnwys gemau cydweithredol a chystadleuol.
  • Chwarae Gwybyddol: Gweithgareddau sy’n ysgogi meddwl, datrys problemau, a chreadigrwydd. Gall hyn amrywio o bosau, ac adeiladu blociau i arbrofi a darganfod pethau newydd.
  • Chwarae Synhwyraidd: Mae hyn yn cynnwys ysgogi sawl synnwyr (cyffwrdd, golwg, sŵn, ac ati) er mwyn archwilio deunyddiau a gweadau. Mae enghreifftiau’n cynnwys chwarae yn y tywod, yn y dŵr a biniau synhwyraidd.
  • Chwarae yn yr Awyr Agored: Amser a dreulir yn yr awyr agored, sy’n annog archwilio, cysylltiad gyda natur, ac ymarfer corff

....a llawer mwy!

Manteision Datblygu Chwarae

  • Datblygiad Corfforol: Mae chwarae yn helpu i ddatblygu sgiliau echddygol, cydsymud, a ffitrwydd corfforol yn gyffredinol.
  • Datblygiad Gwybyddol: Mae chwarae yn annog meddwl yn feirniadol, datrys problemau a chreadigrwydd.
  • Datblygiad Emosiynol: Mae chwarae yn darparu allbwn ar gyfer mynegi emosiynau, lleihau straen, ac adeiladu hunanhyder. 
  • Datblygiad Cymdeithasol: Mae chwarae yn dysgu cydweithio, cyfathrebu, empathi, a datrys gwrthdaro.
  • Datblygiad Iaith: Mae chwarae yn cefnogi sgiliau ieithyddol drwy sgyrsiau, adrodd hanesion a chwarae dychmygus.
  • Addysg Ddiwylliannol a Chymdeithasol: Mae chwarae yn caniatáu i blant archwilio eu diddordebau, dysgu am eu byd, a datblygu synnwyr o hunaniaeth

Hyrwyddo Datblygu Chwarae

  • Amgylchedd Diogel: Sicrhau gofodau diogel, sy’n cael eu goruchwylio ac yn briodol o ran oedran er mwyn hwyluso chwarae plant.
  • Ystod o Ddeunyddiau: Darparu ystod eang o rannau rhydd sy’n annog gwahanol fathau o chwarae.
  • Ymgysylltiad Oedolion: Gall oedolion hwyluso chware, ymuno, a rhoi canllawiau heb gymryd yr awenau o fewn y broses chwarae.
  • Annog Dychymyg: Cefnogi chware dychmygol drwy gynnig deunyddiau diderfyn, a chaniatáu i blant gymryd yr awenau.

Mae datblygu chwarae yn ddull holistaidd sy’n cydnabod gwerth aruthrol chwarae o fewn twf ac addysg plant. Drwy greu amgylchedd sy’n cefnogi ac yn cynnig cyfleoedd amrywiol i chwarae, gall plant ddatblygu ystod eang o sgiliau a phrofiadau sy’n cyfrannu ar eu lles a’u datblygiad cyffredinol.

Ein Blaenoriaethau

Mae Datblygu Chware Sir y Fflint yn dîm angerddol o eiriolwyr, addysgwyr ac unigolion brwd sydd wedi ymrwymo i gefnogi hawliau plant a phobl ifanc.

Rydym yn cydnabod bod chwarae yn hanfodol ar gyfer hapusrwydd, ond hefyd yn rhan annatod o ddatblygiad holistaidd. Drwy chwarae, mae plant yn archwilio, yn dysgu, ac yn datblygu sgiliau hollbwysig sy’n siapio eu dyfodol.

Grymuso drwy Chwarae

Wrth wraidd ein hymdrechion mae’r gred bod pob plentyn yn haeddu’r hawl i chwarae. Rydym yn gweithio’n ddiflino er mwyn creu gofodau diogel, cynhwysol, llawn dychymyg, lle gall plant ymgysylltu mewn cyfleoedd i chwarae’n greadigol, heb strwythur. Drwy feithrin amgylchedd lle mae chwarae yn ffynnu, rydym yn meithrin gwytnwch, creadigrwydd, a sgiliau cymdeithasol sy’n ymestyn tu hwnt i blentyndod.

Ein Gwasanaethau

O drefnu cynlluniau chwarae, gweithdai chware, a digwyddiadau cymunedol i gydweithio gydag ysgolion, Cynghorau Tref a Chymuned a sefydliadau lleol, mae ein gwasanaethau yn amrywiol ac yn effeithiol. Rydym yn darparu hyfforddiant ac adnoddau i addysgwyr, rhieni, a gofalwyr, gan sicrhau eu bod yn deall manteision sylweddol chwarae o fewn datblygiad plentyn.

Eiriolwyr dros Hawliau Plant

Nid hyrwyddo chwarae a wnawn yn unig; rydym yn cefnogi hawliau plant. Mae ein hymrwymiad i gynnal egwyddorion Confensiwn y Cenhedloedd Unedig ar Hawliau’r Plentyn yn gadarn. Ein bwriad yw cryfhau lleisiau plant a phobl ifanc drwy ein mentrau, gan sicrhau bod eu hawliau yn cael eu parchu a’u cynnal.

Y Gymraeg a Threftadaeth Ddiwylliannol

Fel cefnogwyr balch y Gymraeg a threftadaeth ddiwylliannol, rydym yn cynnwys ein gweithgareddau yng nghyfoeth ein hunaniaeth leol. Drwy chwarae, rydym yn dathlu ein hiaith a’n traddodiadau, gan greu synnwyr o berthyn a balchder ymysg y bobl ifanc rydym yn eu gwasanaethu.

Ymagwedd Gydweithredol

Rydym yn deall bod creu newid effeithiol yn gofyn am ymdrech ar y cyd. Felly, gweithiwn yn agos gydag ysgolion, Cynghorau Tref a Chymuned, cymunedau a sefydliadau partner er mwyn sicrhau bod ein mentrau yn cyrraedd ystod o ardaloedd, ac yn gynaliadwy.

Mae’r Dyfodol yn eich Gwahodd

Wrth i ni fwrw ein golwg tuag at y dyfodol, mae ein cyffro yn cynyddu. Rydym wedi ymrwymo i ehangu ein cwmpas, mireinio ein rhaglenni, a chreu diwylliant chwarae cynhwysol ac egnïol yn Sir y Fflint a thu hwnt. 

Cwrdd â’r Tîm

Dewch i gwrdd â’r wynebau y tu ôl i Dîm Chwarae Sir y Fflint!

DarrenMCrop

Darren Morris

Swyddog Arweiniol

Darren ydw i, ac rydw i wedi bod yn gweithio gyda phlant a phobl ifanc ers 1997.

TomCrop

Tom Collins

Swyddog Datblygu Chwarae

Tom ydw i, ac rydw i wedi bod yn gweithio gyda phlant a phobl ifanc ers 2019.

JoCrop

Jo Murphy

Gweithiwr Chwarae Ysgol Chware a Chymunedau

Jo ydw i, ac rydw i wedi bod yn gweithio gyda phlant a phobl ifanc ers 2022.

MandyCrop

Mandy Jackson

Gweithiwr Chwarae Ysgol Chware a Chymunedau

Mandy ydw i, ac rydw i wedi bod yn gweithio gyda phlant a phobl ifanc ers 1991. 

LolaCrop

Lola Morris

Gweithiwr Chwarae Ysgol Chware a Chymunedau

Lola ydw i, ac rydw i wedi bod yn gweithio gyda phlant a phobl ifanc ers 2023.

SophieCrop

Sophie Conde

Gweithiwr Chwarae Ysgol Chware a Chymunedau

Sophie ydw i, ac rydw i wedi bod yn gweithio gyda phlant a phobl ifanc ers 2017.

WillCrop

Will Lloyd Hughes

Gweithiwr Chwarae Ysgol Chware a Chymunedau

Will ydw i, ac rydw i wedi bod yn gweithio gyda phlant a phobl ifanc ers 2023. 

SionCrop

Sion Edwards

Gweithiwr Chwarae Ysgol Chware a Chymunedau

Siôn ydw i ac rydw i wedi bod yn gweithio gyda phlant a phobl ifanc ers dros ddegawd.

Egwyddorion Gwaith Chwarae

Yr Egwyddorion Gwaith Chwarae yw sail ein gwaith fel tîm. 

1
Mae Chwarae yn Hanfod

Mae angen i bob plentyn a pherson ifanc chwarae.

Mae chwarae yn angen biolegol, seicolegol a chymdeithasol sy’n hanfodol i ddatblygiad iach a lles.

2
Llywio’r Chwarae

Mae plant yn dewis sut maent yn chwarae.

Mae chwarae yn cael ei ddewis o wirfodd, a gaiff ei arwain yn bersonol a’i gymell yn reddfol.

3
Cefnogi’r Broses

Hwyluswch chwarae ystyrlon.

Mae cefnogi a hwyluso chwarae yn nodi polisi, strategaeth, hyfforddiant ac addysg.

4
Eirioli dros Chwarae

Mae chwarae yn dod yn gyntaf.

Mae gweithwyr chwarae yn eirioli dros chwarae wrth ymgysylltu gyda rhaglenni a arweinir gan oedolion.

5
Creu Lleoedd

Adeiladwch amgylcheddau i chwarae.

Cefnogwch blant a phobl ifanc drwy greu lle iddynt chwarae.

6
Gwybodaeth a Myfyrio

Ymarfer sy’n cael ei nodi gan addysg.

Mae gweithwyr chwarae yn defnyddio’r wybodaeth ddiweddaraf am chwarae ac ymarfer myfyriol.

7
Deall Effaith

Mae dylanwad eraill yn bwysig.

Mae gweithwyr chwarae yn nodi eu heffaith ar leoedd chwarae ac effaith chwarae ar eu hunain.

8
Cydbwyso Risg a Manteision

Cefnogwch dwf diogel.

Dylai ymyraethau ymestyn chwarae drwy gydbwyso risg gyda manteision i ddatblygiad a lles.